深入推进课程游戏化，促进户外游戏质量提升

扬名中心幼儿园自今年列入区级幼儿园课程游戏化项目建设园以来，加大学习领会《指南》精神，解读课程游戏化的目的意义，积极为幼儿创设亲自然的户外游戏环境，积极开展具有“生长”意义的课程实践。11月12日上午，扬名中心幼儿园“基于幼儿成长需要的户外游戏”专题研讨活动顺利开展。5所区级幼儿园课程游戏化建设项目园、第6协同组各园的业务园长、教师代表，区教育局朱荔华副局长和梁溪区教师发展中心幼教研训部王主任共同参加了本次研讨活动。

活动中，扬名中心幼儿园刘园长对幼儿园课程游戏化阶段推进思路进行了简单分享，就学习贯彻《指南》，开展课程游戏化以来做的一些工作，向大家作了一个简单的汇报；

负责教科研的曹老师就课程游戏化建设推进以来，教师观念的转变、幼儿园环境的创设、课程实施等方面作了简单交流。

接下来的户外游戏现场展示精彩纷呈，有户外建构游戏“金城湾乐园”；户外自然物创意“秋意无限”、“纸盒畅想曲”、“彩色涂鸦时间”；户外沙水石创意“运河十号”、“沙沙总动员”……户外角色游戏“魔法乐园”；户外体育游戏“盘盘历险记”等等，向大家展示了一个幼儿充分自由、自主、愉悦地游戏场景。

幼儿园三位骨干教师分享了在开展户外建构游戏、沙池游戏、种植活动中的案例，对于幼儿园游戏环境的充分利用、幼儿自然投入的游戏状态和教师们深入有效的观察指导给予了高度的评价。

最后，参与活动的教师进行了积极地互动。共建园太湖实幼的祝园长对户外游戏开展中材料及教师的有效支持提出了几点建议，教育局朱局长、教师发展中心幼教研训王主任对本次活动进行了点评和引领。在课程游戏化的进程中，扬名中心幼儿园的发展可以说是在“慢”中稳步前行，开放的户外游戏活动现场让大家看到了幼儿园“扎实践行”、“真实自然”、“遵循规律”的课程游戏化推进的良好状态。

路漫漫其修远兮，回想自今年三月以来，我们从课程游戏化的边缘逐渐走向深入，从耳畔徐徐传来课程游戏化之音到坚定追随自由、自主、创造、愉悦的游戏精神，勇往直前，思行合一。幼儿园将继续挖掘资源、优化环境，以游戏为基本活动，让游戏精神携裹着儿童原发性的生命力快乐进发。